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英豪剑桥国际学校——学生综合素质提升

国外知名大学招生与国内大学招生并不一样,国内大学主要就是通过考察学生的高考成绩来决定是否录取,而国外知名大学则不只是注重学生的学习成绩,还注重学生的综合素质能力。学生的学习成绩和综合素质能力在录取时各占50%的比重。学生的综合能力包括:运动技能、艺术才华、领导能力、组织能力、沟通能力、适应能力等。
为有效的提高学 生的综合素质能力,英豪剑桥国际学校常态化的组织学生开展社会实践活动、校园活动等,通过实践活动和校园活动让学生学会自己组织、自己管理、自己协调,老 师只是负责协助提供指导、支援。因为种种的有效措施,使得英豪剑桥国际学校学生的综合素质能力普遍的比同年龄段以及同读国际学校的学生强,所以英豪剑桥国 际学校的学生在大学录取中往往占得了有利优势。
??? 英豪剑桥国际学校作为华南地区最早获得“爱丁堡公爵奖章”颁发资格的学校,学校要求每名学生都必须通过严格考核获得“爱丁堡公爵奖”。国外优秀的大学非常看重学生是否参与并获得这个奖项,因此,在申请入读国外大学时,爱丁堡公爵奖所占的份量非常重。
???? 爱丁堡公爵奖(D .O.E.Award)创立于1956年,分“金”“银”“铜”奖,由英国菲利普亲王(爱丁堡公爵)发起,旨在鼓励14岁到24岁的年轻人参加社会活动,积极锻炼身体,发展兴趣爱好,并热心助人,用乐观的心态面对生活。
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爱丁堡公爵奖项目要求参与者在四个方面取得成绩:

1、经过训练之后完成长距离的野外远足(露营)

2、坚持练习一项技能达一年以上,如美术、乐器等

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3、坚持一项体育项目达一年以上,如篮球、网球

4、坚持做一项社会服务达一年以上,如义工

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